為深入落實(shí)學(xué)校《關(guān)于推動(dòng)各方育人力量常態(tài)化下沉學(xué)生社區(qū)開(kāi)展工作的通知》要求，推動(dòng)思政工作精準(zhǔn)下沉學(xué)生一線(xiàn)，深化黨支部結(jié)對(duì)共建實(shí)效，3月23日下午，馬克思主義學(xué)院教工第五黨支部與機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生第五黨支部在“僑心苑”一站式學(xué)生社區(qū)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建交流活動(dòng)，雙方成員面對(duì)面交流，傾聽(tīng)心聲、共話(huà)成長(zhǎng)。馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記胡瑩、副院長(zhǎng)李茜出席活動(dòng)。

李茜結(jié)合思政課教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展情況，向結(jié)對(duì)支部成員介紹了學(xué)院落實(shí)育人力量下沉、創(chuàng)新思政課教學(xué)模式的工作思路，激發(fā)學(xué)生代表圍繞思政課課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展形式、資源供給、考核評(píng)價(jià)等方面暢所欲言，提出寶貴建議。交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色拓展實(shí)踐場(chǎng)景、創(chuàng)新思政課教學(xué)方式方法、活化利用僑鄉(xiāng)文化資源等多個(gè)方面，提出了一系列針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性高的意見(jiàn)建議。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與支部書(shū)記、教師黨員認(rèn)真傾聽(tīng)、詳細(xì)記錄，現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題逐一回應(yīng)，與學(xué)生展開(kāi)深入探討，現(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈、互動(dòng)融洽，切實(shí)做到了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)了解需求、面對(duì)面思想解惑。

作為此次結(jié)對(duì)共建與育人力量下沉社區(qū)的重要實(shí)踐，馬克思主義學(xué)院教工第五黨支部羅林青老師為機(jī)械學(xué)院學(xué)生第五黨支部 “青馬工程” 學(xué)員提供參賽課程指導(dǎo)，從理論邏輯、內(nèi)容架構(gòu)、宣講技巧、專(zhuān)業(yè)融合等方面細(xì)致打磨，助力青年學(xué)子提升理論素養(yǎng)與宣講能力，推動(dòng)黨建共建與學(xué)生成長(zhǎng)深度融合。

胡瑩在座談會(huì)上指出，推動(dòng)育人力量常態(tài)化下沉學(xué)生社區(qū)，是學(xué)校深化思政育人改革、打通育人“最后一公里”的關(guān)鍵舉措。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)校思政教育主陣地，此次依托教工第五黨支部與機(jī)械學(xué)院學(xué)生第五黨支部結(jié)對(duì)共建契機(jī)，走進(jìn)學(xué)生社區(qū)開(kāi)展交流，既是響應(yīng)學(xué)校工作部署、推動(dòng)思政課教師下沉一線(xiàn)的具體實(shí)踐，也是近距離傾聽(tīng)學(xué)生需求、優(yōu)化思政課教學(xué)的重要途徑，更是支部間以黨建引領(lǐng)育人、凝聚共建合力的生動(dòng)體現(xiàn)。

馬克思主義學(xué)院教工第五黨支部將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)響應(yīng)學(xué)校工作部署，推動(dòng)思政課教師常態(tài)化下沉學(xué)生社區(qū)，以支部共建為紐帶，與機(jī)械與自動(dòng)化工程學(xué)院學(xué)生第五黨支部開(kāi)展更多形式多樣、貼合學(xué)生需求的共建活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮思政課教師思想引領(lǐng)作用，讓黨建引領(lǐng)育人在學(xué)生社區(qū)落地生根，不斷提升思政教育的針對(duì)性與實(shí)效性，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。（文/圖 馬克思主義學(xué)院）