為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話(huà)精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步提升學(xué)校思政課的實(shí)效性，增強(qiáng)學(xué)生獲得感，確保新版人才培養(yǎng)方案有效實(shí)施，保證和促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。

一、工作目標(biāo)

思想政治理論教育課（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“思政課”）是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。高校思政課教學(xué)質(zhì)量是馬克思主義學(xué)院生存和發(fā)展的立足之本，思政課教學(xué)督導(dǎo)是保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高的重要手段。為全面深入貫徹落實(shí)習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話(huà)精神，貫徹落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》，為進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代高校思政課發(fā)展的客觀(guān)需要，根據(jù)《新時(shí)代五邑大學(xué)思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》文件精神，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全面提高學(xué)院思政課教學(xué)質(zhì)量，提升思政課的思想性、理論性、親和力、針對(duì)性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的獲得感。

二、工作機(jī)制

學(xué)院成立質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)組，組長(zhǎng)1名，副組長(zhǎng)1名，成員有班子成員、教研室主任、支部書(shū)記等專(zhuān)任思政課教師組成。

三、工作內(nèi)容

1、檢查、監(jiān)督上級(jí)及學(xué)校有關(guān)思政課文件精神在本學(xué)院推進(jìn)落實(shí)情況。

2、分別聽(tīng)課、集體評(píng)課。為了深入了解思政課課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，實(shí)行分別聽(tīng)課、集體評(píng)課制度。每位成員每學(xué)期聽(tīng)課不少于1次/1小節(jié)，聽(tīng)課教師要認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。評(píng)課時(shí)聽(tīng)課教師要善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定，并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，提出中肯的意見(jiàn)和建議。在充分評(píng)議的基礎(chǔ)上，由評(píng)課組織者全面客觀(guān)地做出總結(jié)，使教師在聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中得到提高。

3、專(zhuān)任教師準(zhǔn)入制度。把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把思想政治表現(xiàn)和育人功能發(fā)揮作為首要指標(biāo)，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，施行思政課教師專(zhuān)任制度。思政課教師原則上應(yīng)是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，堅(jiān)持正確政治方向；熱愛(ài)思想政治理論教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和良好的職業(yè)操守；不忘立德樹(shù)人初心，牢記人才培養(yǎng)使命，將更多精力投入到教書(shū)育人工作上；有扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)；具備較高的教學(xué)能力，能熟練運(yùn)用多媒體；能獨(dú)立從事馬克思主義理論學(xué)科的科學(xué)研究。

4、檢查、督導(dǎo)集體備課。為解決學(xué)院思政課教學(xué)工作中遇到的疑難問(wèn)題，互相分享教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn)，提高思政課質(zhì)量，學(xué)院實(shí)行思政課教師集體備課制度。采取“四備”原則，即備自己、備學(xué)生、備內(nèi)容、備教法。根據(jù)教學(xué)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容的需要、學(xué)生的思想狀況以及教學(xué)實(shí)際情況制定集體備課的內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教材內(nèi)容處理，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法探討，教學(xué)調(diào)研分析、學(xué)科前沿以及課堂設(shè)計(jì)、課件制作和實(shí)踐內(nèi)容等方面問(wèn)題展開(kāi)。實(shí)行一人主講，集體參與的形式。教研室根據(jù)授課內(nèi)容將備課任務(wù)合理分解，落實(shí)到人，相關(guān)教師應(yīng)明確任務(wù)，提前準(zhǔn)備，提高備課質(zhì)量。主講人在參加集體備課之前要做好教學(xué)設(shè)計(jì)，科學(xué)確定教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)。其他教師也要在備課前深入分析教學(xué)內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖，準(zhǔn)備發(fā)言提綱。每一位教師在集體備課中都應(yīng)當(dāng)積極參與討論，發(fā)表自己見(jiàn)解。教研室主任要對(duì)討論的內(nèi)容把關(guān)，并做好記錄和考勤。教研室每學(xué)期集體備課不能少于五次。督導(dǎo)組要根據(jù)各門(mén)課程集體備課環(huán)節(jié)開(kāi)展檢查、督導(dǎo)集體備課情況，并做好記錄上交學(xué)院存檔。

5、檢查、督導(dǎo)集體出卷、閱卷。為保證思政課考試試卷質(zhì)量，保證考試結(jié)果公平公正，實(shí)行集體出卷、閱卷制度。教研室主任擔(dān)任集體出卷、閱卷組長(zhǎng)。任課老師合理分工，嚴(yán)格按照大綱要求出題，體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。題目匯總后，組長(zhǎng)按照大綱要求遴選、確定試卷題目。閱卷前，組長(zhǎng)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并預(yù)設(shè)好可能出現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集體研究，切忌一人一個(gè)答案、一人一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有條件的教研室，以流水閱卷的形式進(jìn)行集體閱卷。督導(dǎo)組要根據(jù)各門(mén)課程集體出卷、閱卷環(huán)節(jié)開(kāi)展檢查、督導(dǎo)情況，并做好記錄上交學(xué)院存檔。

6、學(xué)院黨政交辦相關(guān)教學(xué)其他工作。

四、工作安排

1、學(xué)院督導(dǎo)組對(duì)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形勢(shì)與政策》、《馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)》等課程進(jìn)行全覆蓋督查，原則上對(duì)每門(mén)課進(jìn)行隨堂聽(tīng)課不少于1次，每學(xué)期課程結(jié)束前完成。

2、本學(xué)期新引進(jìn)教師，由院督導(dǎo)組按照思政課專(zhuān)任教師準(zhǔn)入制度審核。

3、督導(dǎo)組于每學(xué)期至少四次分別對(duì)各教研室集體備課進(jìn)行督導(dǎo)檢查。不符合要求的，責(zé)令改正。

4、督導(dǎo)組于每門(mén)課程考試前兩周對(duì)集體出卷進(jìn)行督導(dǎo)，考試后立即進(jìn)行集體閱卷督導(dǎo)。不符合要求的，責(zé)令改正。

5、教學(xué)事故認(rèn)定、核查工作。

本《辦法》由學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)組解釋?zhuān)怨贾掌饒?zhí)行。

五邑大學(xué)馬克思主義學(xué)院

2019年12月5日