3月19日，五邑大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工第五黨支部全體成員赴暨南大學(xué)與馬克思主義學(xué)院教工日新黨支部聯(lián)合開(kāi)展“深學(xué)全會(huì)精神 感悟文化自信”主題黨日活動(dòng)。雙方黨支部黨員代表、教師共三十余人參加活動(dòng)。
（會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)）
暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書(shū)記曾煜東在致辭中回顧了雙方支部結(jié)對(duì)共建歷程。他指出，自雙方支部簽署結(jié)對(duì)共建協(xié)議以來(lái)，始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，積極開(kāi)展各類(lèi)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)，他希望雙方能夠在理論共學(xué)中深學(xué)細(xì)悟全會(huì)精神，在教學(xué)共研中實(shí)現(xiàn)雙向賦能，在文化共覽中傳承中華文脈。
五邑大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記胡瑩在致辭中感謝暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院的精心籌備和幫扶工作隊(duì)的辛勤付出。她表示，暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院底蘊(yùn)深厚，期待在教學(xué)科研、師資培養(yǎng)等方面繼續(xù)深化合作，將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，共同推動(dòng)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
林愷鋮代表暨南大學(xué)駐五邑大學(xué)幫扶工作隊(duì)發(fā)言。他表示，幫扶工作隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揮橋梁紐帶作用，支持兩院在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域深化交流合作，共同推動(dòng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)再上新臺(tái)階。
在專(zhuān)題分享環(huán)節(jié)，暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教工日新黨支部黨員王高賀教授作題為《實(shí)干擔(dān)當(dāng) 為民造?！獦?shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)》的專(zhuān)題報(bào)告。他結(jié)合“入黨為什么”“當(dāng)‘官’當(dāng)什么”“身后留什么”的三問(wèn)，引導(dǎo)黨員教師處理好六大關(guān)系，將黨性修養(yǎng)轉(zhuǎn)化為實(shí)干擔(dān)當(dāng)。報(bào)告內(nèi)容豐富、理論深邃，為與會(huì)黨員教師提供了有益指導(dǎo)。
在教學(xué)研討環(huán)節(jié)，雙方圍繞“如何將黨的二十屆四中全會(huì)精神融入課堂教學(xué)”“形勢(shì)與政策課教學(xué)創(chuàng)新”“青年教師教學(xué)能力提升”等主題開(kāi)展深入交流。暨南大學(xué)教師還分享了教學(xué)比賽備賽經(jīng)驗(yàn)，從課程設(shè)計(jì)的邏輯架構(gòu)、教學(xué)案例的選取技巧到課堂互動(dòng)的引導(dǎo)方法，都進(jìn)行了細(xì)致的拆解，為青年教師提供了切實(shí)可行的備賽思路和實(shí)踐路徑。
活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)，五邑大學(xué)教工第五黨支部書(shū)記尚小華表示本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)，希望未來(lái)能共同開(kāi)展更多形式多樣的交流活動(dòng)。五邑大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)李茜總結(jié)時(shí)表示，期待未來(lái)繼續(xù)深化合作，共同探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合的新路徑，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（活動(dòng)合影）
下午，雙方黨支部成員前往國(guó)家版本館廣州分館開(kāi)展參觀(guān)交流活動(dòng)，教師們深刻感悟中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累了引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)文化自信的教學(xué)素材。
（參觀(guān)國(guó)家版本館廣州分館）
本次主題黨日活動(dòng)緊扣“深學(xué)全會(huì)精神 感悟文化自信”主題，通過(guò)理論分享、教學(xué)研討與文化參訪(fǎng)相結(jié)合的形式，實(shí)現(xiàn)了理論武裝、教學(xué)賦能與文化熏陶的有機(jī)統(tǒng)一，為進(jìn)一步推動(dòng)黨支部共建走深走實(shí)、思政課教學(xué)守正創(chuàng)新注入了新動(dòng)能。（文/圖 馬克思主義學(xué)院）
