2025年12月26日下午，繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、培訓(xùn)中心副主任（主持工作）柯曉偉率領(lǐng)學(xué)院及電子與信息工程學(xué)院相關(guān)人員，前往廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“廣州騰科”）開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。正式交流討論啟動(dòng)前，廣州騰科院校事業(yè)部高級(jí)總監(jiān)吳嘉誠(chéng)引導(dǎo)我校人員參觀(guān)了公司的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)環(huán)境，并詳盡介紹了公司自成立以來(lái)在IT教育領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程、業(yè)務(wù)布局以及所取得的顯著成果。
隨后，雙方圍繞人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新以及非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作這兩大主題展開(kāi)了交流研討。廣州騰科詳盡介紹了其于華為ICT教育培訓(xùn)領(lǐng)域的綜合實(shí)力，涵蓋華為授權(quán)培訓(xùn)中心的權(quán)威資質(zhì)，以及覆蓋鴻蒙、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算等多個(gè)領(lǐng)域的課程體系，還有與全國(guó)多所高校在專(zhuān)業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面的成功合作經(jīng)驗(yàn)。
在人才培養(yǎng)方面，雙方著重探討了通過(guò)“校企協(xié)同、分段培養(yǎng)”模式，將企業(yè)課程、認(rèn)證體系以及實(shí)踐項(xiàng)目融入本科教學(xué)過(guò)程的可行途徑，包括借鑒“3 + 1”“2 + 1”等合作形式，開(kāi)展課程置換與學(xué)分認(rèn)定，并設(shè)立“創(chuàng)新工作室”以競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)習(xí)，共同選拔和培育有志于在華為ICT、網(wǎng)絡(luò)安全、鴻蒙開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域深入發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，提升其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
在非學(xué)歷教育合作方面，雙方就面向在校生及社會(huì)學(xué)習(xí)者的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了深入溝通，主要包含華為企業(yè)級(jí)專(zhuān)家（HCIE）認(rèn)證班、360網(wǎng)絡(luò)空間安全技能班以及鴻蒙應(yīng)用開(kāi)發(fā)精英班。這些項(xiàng)目旨在發(fā)揮學(xué)校的生源與品牌優(yōu)勢(shì)，結(jié)合騰科的課程體系、師資力量以及就業(yè)渠道，為學(xué)員提供緊密貼合產(chǎn)業(yè)前沿、注重實(shí)戰(zhàn)的高端技能提升平臺(tái)。此外，雙方還就合作中可能涉及的師資互聘、培訓(xùn)補(bǔ)貼政策、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建等具體問(wèn)題交換了看法，探討后續(xù)推進(jìn)步驟。
下一步，雙方將積極整合各自資源，致力于構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重的多元化合作體系，進(jìn)一步細(xì)化合作方案，推動(dòng)合作項(xiàng)目盡早落地實(shí)施，共同為粵港澳大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多兼具扎實(shí)理論基礎(chǔ)與卓越實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。 （文/圖 繼續(xù)教育學(xué)院）
