為主動(dòng)融入粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，探索繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑，12月17日，繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、培訓(xùn)中心副主任（主持工作）柯曉偉率隊(duì)，赴在市場(chǎng)化改革方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的東莞理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院，開(kāi)展了一場(chǎng)專(zhuān)題交流座談會(huì)。
東莞理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院近年來(lái)在辦學(xué)模式創(chuàng)新與市場(chǎng)化改革方面進(jìn)行了有益探索，其相關(guān)實(shí)踐為我校提供了參考。此次交流，旨在與兄弟院校分享經(jīng)驗(yàn)，共話(huà)發(fā)展。
座談會(huì)上，東莞理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉偉、院長(zhǎng)助理?xiàng)顕?guó)棟、綜合管理中心主任李利琴、繼續(xù)教育管理中心主任左哲等同仁詳細(xì)介紹了他們?cè)谵k學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與思考。在高等學(xué)歷繼續(xù)教育方面，他們分享了如何對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)的招生體系。非學(xué)歷教育改革方面，東莞理工學(xué)院闡釋了其“管辦分離”模式的設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐細(xì)節(jié)，特別是如何通過(guò)構(gòu)建激勵(lì)與約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)辦學(xué)積極性，形成一套較為高效的管理體系。此外，對(duì)方還分享了在自主培訓(xùn)項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)作方面的經(jīng)驗(yàn)，包括市場(chǎng)研判、課程研發(fā)到品牌運(yùn)營(yíng)等環(huán)節(jié)。
柯曉偉副院長(zhǎng)在交流時(shí)表示，此次行程收獲良多，是一次有益的交流。東莞理工學(xué)院的實(shí)踐讓我們認(rèn)識(shí)到，繼續(xù)教育領(lǐng)域仍有較大的發(fā)展空間。下一步，我們將認(rèn)真梳理此次交流的成果，結(jié)合我校自身特色與優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)改革創(chuàng)新，努力探索具有五邑大學(xué)特點(diǎn)的繼續(xù)教育發(fā)展路徑，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（文／圖 繼續(xù)教育學(xué)院）
