為深入貫徹落實(shí)高校心理健康教育工作要求，切實(shí)提升學(xué)生心理健康教育工作成效，10月23日下午，黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）在學(xué)生綜合服務(wù)中心104會(huì)議室組織召開(kāi)主題為“為心護(hù)航，共話(huà)成長(zhǎng)”的學(xué)生心理工作專(zhuān)題座談會(huì)。本次活動(dòng)由心理健康教育與輔導(dǎo)中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“心理中心”）牽頭、“僑韻馨語(yǔ)”輔導(dǎo)員工作室協(xié)同開(kāi)展，各學(xué)院黨委副書(shū)記、負(fù)責(zé)心理工作輔導(dǎo)員及心理中心全體教師、兼職輔導(dǎo)員一同參會(huì)，會(huì)議由黨委學(xué)生工作部（學(xué)生處）副部（處）長(zhǎng)楊燕主持。
會(huì)議重點(diǎn)圍繞健全心理工作機(jī)制、典型案例剖析及心理輔導(dǎo)能力提升等議題展開(kāi)研討，旨在完善心理危機(jī)干預(yù)體系，著力提升心理健康教育工作實(shí)效。會(huì)上，系統(tǒng)介紹了學(xué)校心理健康教育工作總體情況，通過(guò)典型案例分析，深入闡釋了校園心理危機(jī)事件的成因、發(fā)展過(guò)程及干預(yù)要點(diǎn)。通報(bào)了2025級(jí)新生心理普查工作數(shù)據(jù)，指出部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系及未來(lái)規(guī)劃等方面的心理困擾。針對(duì)上述情況，心理中心將與各學(xué)院聯(lián)動(dòng)制定專(zhuān)項(xiàng)心理輔導(dǎo)方案，為有需求的學(xué)生提供精準(zhǔn)化心理支持。與此同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)習(xí)了《五邑大學(xué)學(xué)生心理危機(jī)管理工作手冊(cè)》及心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)操作規(guī)范，為后續(xù)工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
“僑韻馨語(yǔ)”輔導(dǎo)員工作室兼職輔導(dǎo)員、江門(mén)市中心醫(yī)院李霞醫(yī)生應(yīng)邀開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，系統(tǒng)講解常見(jiàn)心理問(wèn)題識(shí)別與干預(yù)方法，為大家提供了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。與會(huì)人員結(jié)合工作實(shí)際，就心理危機(jī)識(shí)別、初步干預(yù)及專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)銜接等內(nèi)容進(jìn)行了深入研討。通過(guò)個(gè)案交流與集體研討，有效提升了與會(huì)人員對(duì)校園心理危機(jī)的認(rèn)知水平和應(yīng)急處置能力。
本次座談會(huì)是學(xué)校提升心理育人工作質(zhì)量的重要舉措，它既是工作部署的深化會(huì)，也是經(jīng)驗(yàn)交流的研討會(huì)，更是凝聚力量的動(dòng)員會(huì)，對(duì)于精準(zhǔn)破解工作難點(diǎn)、優(yōu)化心理健康服務(wù)體系、構(gòu)建更加健康、和諧、支持性的校園環(huán)境，切實(shí)為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航具有重要的推動(dòng)意義。（文/圖 心理健康教育與輔導(dǎo)中心）
