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學(xué)風(fēng)建設(shè)
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師生面對(duì)面,學(xué)風(fēng)同心建——學(xué)校召開(kāi)2025年本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研座談會(huì)
發(fā)布時(shí)間: 2025-12-08     閱讀數(shù)量:

為全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,深入落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)關(guān)于一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展的新部署,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),12月5日下午,學(xué)校組織召開(kāi)2025年本科生學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研座談會(huì),黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)副部(處)長(zhǎng)楊燕、教務(wù)處副處長(zhǎng)王敏容與各學(xué)院學(xué)生代表面對(duì)面交流,共同探討學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與優(yōu)化路徑,座談會(huì)分兩場(chǎng)進(jìn)行。教務(wù)處相關(guān)工作人員和“邑學(xué)揚(yáng)帆”輔導(dǎo)員工作室成員一同參會(huì)。

座談會(huì)作為學(xué)校年度學(xué)風(fēng)建設(shè)系統(tǒng)性調(diào)研的關(guān)鍵環(huán)節(jié),旨在通過(guò)真誠(chéng)對(duì)話(huà),傾聽(tīng)學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)與成長(zhǎng)訴求,凝聚“教”與“學(xué)”雙向奔赴的合力。學(xué)生代表們結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,圍繞學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、教學(xué)互動(dòng)實(shí)效、班級(jí)學(xué)風(fēng)營(yíng)造、學(xué)業(yè)支持體系等方面積極建言獻(xiàn)策。大家普遍認(rèn)同建立學(xué)習(xí)小組、加入科研團(tuán)隊(duì)、組織榜樣分享的重要性,并建議加強(qiáng)早期職業(yè)規(guī)劃教育、優(yōu)化課程設(shè)置安排、共建共享學(xué)習(xí)資源等,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目標(biāo)感與獲得感。

與會(huì)老師認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言,并就同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行充分交流。楊燕指出,學(xué)校將系統(tǒng)梳理相關(guān)建議與意見(jiàn),重點(diǎn)從學(xué)習(xí)支持機(jī)制、職業(yè)規(guī)劃教育等方面推進(jìn)整改。王敏容就教學(xué)方式改進(jìn)、預(yù)習(xí)反饋機(jī)制等與同學(xué)們進(jìn)行深入溝通,表示將持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革貼近學(xué)生需求。

本次座談會(huì)有效搭建了師生常態(tài)化溝通的橋梁,是學(xué)校堅(jiān)持以生為本、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)。接下來(lái),學(xué)校將結(jié)合問(wèn)卷調(diào)研與座談成果,形成診斷報(bào)告與實(shí)施方案,切實(shí)將師生智慧轉(zhuǎn)化為優(yōu)化育人生態(tài)、助力學(xué)生全面發(fā)展的具體行動(dòng),積極營(yíng)造勤學(xué)好學(xué)、樂(lè)學(xué)善學(xué)的良好局面,以高質(zhì)量學(xué)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。[文/圖 黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)]