為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升學(xué)習(xí)委員的工作能力和服務(wù)水平,4月22日下午,“邑學(xué)揚(yáng)帆”輔導(dǎo)員工作室在學(xué)生綜合服務(wù)中心314開(kāi)展學(xué)習(xí)委員賦能培訓(xùn)暨學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)。黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)部(處)長(zhǎng)羅丹,土木建筑學(xué)院副院長(zhǎng)、“知行苑”社區(qū)兼職輔導(dǎo)員王敏容,“邑學(xué)揚(yáng)帆”輔導(dǎo)員工作室成員,各學(xué)院統(tǒng)籌學(xué)風(fēng)建設(shè)工作輔導(dǎo)員及各社區(qū)學(xué)習(xí)委員代表參加會(huì)議,會(huì)議由“邑學(xué)揚(yáng)帆”輔導(dǎo)員工作室成員許容榕主持。


會(huì)上,四位學(xué)習(xí)委員優(yōu)秀代表分享經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)用物理與材料學(xué)院210601班廖芷櫻、文學(xué)院220301班康婷、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院220114班伍欣欣、電子與信息工程學(xué)院230737班劉祖明分別結(jié)合自身工作實(shí)際,從如何構(gòu)建“班主任引導(dǎo)、班委協(xié)同”的學(xué)習(xí)管理機(jī)制、分年級(jí)進(jìn)階式學(xué)風(fēng)建設(shè)模式、巧用工作工具、創(chuàng)新工作方法等方面,分享各班學(xué)風(fēng)建設(shè)良策。隨后,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員張平從完善課堂督查機(jī)制、實(shí)行早讀制度、舉辦“悅?讀計(jì)劃”等方面重點(diǎn)介紹新生班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)大賽獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用物理與材料學(xué)院輔導(dǎo)員劉若詩(shī)介紹學(xué)院通過(guò)組建課堂紀(jì)律檢查團(tuán)隊(duì)、實(shí)施“一查一點(diǎn)名”制度、實(shí)行晚自習(xí)制度等方面開(kāi)展“好學(xué)課堂”行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法。

在互動(dòng)環(huán)節(jié),各社區(qū)學(xué)習(xí)委員針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題、挑戰(zhàn)及改進(jìn)措施展開(kāi)交流討論,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,不少學(xué)習(xí)委員紛紛表示優(yōu)秀代表的分享內(nèi)容豐富、深受啟發(fā)。

王敏容充分肯定了學(xué)習(xí)委員代表和教師代表分享的班級(jí)及學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),希望各學(xué)院輔導(dǎo)員及學(xué)習(xí)委員能夠結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、班級(jí)同學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)思路,優(yōu)化學(xué)習(xí)管理方法,共同推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作縱深發(fā)展。

羅丹強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)委員是班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿和榜樣,要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)委員在班級(jí)學(xué)習(xí)管理中的橋梁紐帶作用,精準(zhǔn)掌握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與需求,帶動(dòng)全體同學(xué)共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)院要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法,加強(qiáng)與學(xué)習(xí)委員和教師的溝通與合作,形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大合力。同時(shí),希望“邑學(xué)揚(yáng)帆”輔導(dǎo)員工作室要聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)面臨的痛點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,以問(wèn)題為導(dǎo)向精準(zhǔn)發(fā)力,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力的保障和支撐。

培訓(xùn)結(jié)束后,“邑學(xué)揚(yáng)帆”輔導(dǎo)員工作室開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)課題撰寫(xiě)專(zhuān)題研討活動(dòng),王敏容以廣東省高等教育學(xué)會(huì)課題撰寫(xiě)為例,介紹課題撰寫(xiě)規(guī)范、研究方法及關(guān)鍵要點(diǎn),為工作室后續(xù)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)課題提出了寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)。
