9月20日至30日，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨員集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述。以自學(xué)、聽(tīng)黨課和討論交流的形式，圍繞習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的重要講話(huà)、陳寶生部長(zhǎng)在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話(huà)和習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神等內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校加強(qiáng)本科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)施本科“專(zhuān)業(yè)質(zhì)量提升工程”，深入開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論。
9月30日，黨總支副書(shū)記卓英蓮以黨課的形式向本科生和研究生黨員解讀了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人是高等教育的根本任務(wù)，其成效是檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)講解了何為立德樹(shù)人、如何立德樹(shù)人，要求學(xué)生黨員牢固樹(shù)立四個(gè)正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以本為本、推進(jìn)四個(gè)回歸，牢牢把握高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)對(duì)于師范生的重要意義，以實(shí)際行動(dòng)謀發(fā)展、做貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校高水平理工科大學(xué)建設(shè)。
隨后，本科生和研究生黨員開(kāi)展交流討論，深刻感悟本科學(xué)習(xí)對(duì)于人生發(fā)展的重要意義，并結(jié)合師范專(zhuān)業(yè)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行反思，表示要以立德樹(shù)人為根本，加強(qiáng)思想道德培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，堅(jiān)決克服“五唯”評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，努力成為“創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型”人才，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
