“迎40周年校慶?教師發(fā)展系列活動(dòng)”之“青年教師如何挖掘教學(xué)和科研潛能”主題座談會(huì)于5月30日上午在鶴山樓104報(bào)告廳成功舉辦。
座談會(huì)特邀美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)賈旭東教授擔(dān)任主講嘉賓。賈教授以“教學(xué)能力包括哪些內(nèi)容？”“科研能力是什么？”“你們覺(jué)得自身潛能在什么地方？”三個(gè)問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)教師進(jìn)行了深入交流和思維碰撞，并結(jié)合自身經(jīng)歷為青年教師挖掘自身教學(xué)和科研潛能指出可借鑒路徑。
在問(wèn)答環(huán)節(jié)，多名教師就“學(xué)生能力培養(yǎng)”、“如何上好一節(jié)課”、“如何提高課堂師生互動(dòng)”以及“在工作生活中遇到的困惑和難題”等方面提問(wèn)，賈教授結(jié)合其在教學(xué)、科研和工程咨詢(xún)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地進(jìn)行了解答。
來(lái)自電子與信息工程學(xué)院等13個(gè)學(xué)院40余名青年教師參加了座談，現(xiàn)場(chǎng)探討氛圍熱烈。
作為“迎40周年校慶˙教師發(fā)展系列活動(dòng)”之一，本次座談會(huì)旨在為青年教師搭建高水平交流平臺(tái)，賦能其職業(yè)發(fā)展。后續(xù)教師教學(xué)發(fā)展中心還將圍繞教師發(fā)展需求，組織更多形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，持續(xù)為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展積蓄師資力量。（文/圖 教師教學(xué)發(fā)展中心）
