各院（系、部）：
根據(jù)《五邑大學(xué)教職工繼續(xù)教育工作實(shí)施辦法》（2007）的規(guī)定及相關(guān)文件精神，2016年教職工攻讀研究生、國(guó)內(nèi)外訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、進(jìn)修（含企事業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐）、科研合作的申請(qǐng)工作已經(jīng)開(kāi)始了，為組織好各項(xiàng)申請(qǐng)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況說(shuō)明如下：
一、申請(qǐng)攻讀研究生
1.申請(qǐng)條件符合《五邑大學(xué)教職工繼續(xù)教育工作實(shí)施辦法》（2007）第四條，第一款之規(guī)定；
2. 申請(qǐng)攻讀學(xué)位的人員所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)與現(xiàn)從事的工作應(yīng)該一致；
3.若同一單位多人申請(qǐng)，請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，以及申請(qǐng)人條件，綜合考慮申請(qǐng)人排序并匯總到“匯總表”（附件2）
二、自費(fèi)國(guó)內(nèi)外訪(fǎng)學(xué)
申請(qǐng)自費(fèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者需具備以下條件之一：
1. 赴境內(nèi)外訪(fǎng)學(xué)的要提供訪(fǎng)學(xué)機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)函；
2. 有具體的訪(fǎng)學(xué)計(jì)劃（明確的訪(fǎng)學(xué)研修目標(biāo)、任務(wù)、具體的預(yù)期成果、具體考核方式）；
3. 訪(fǎng)學(xué)計(jì)劃應(yīng)教學(xué)、科研并重；
注：公派國(guó)內(nèi)外訪(fǎng)學(xué)（包括省教育廳每年的廣東省高等學(xué)校中青年教師國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者計(jì)劃、國(guó)家留學(xué)基金委資助計(jì)劃）因有單獨(dú)申請(qǐng)安排，不再此計(jì)劃之中。如有興趣的教師請(qǐng)屆時(shí)留意申報(bào)通知。
三、進(jìn)修學(xué)習(xí)
1.學(xué)校鼓勵(lì)圍繞提升實(shí)踐教學(xué)能力安排進(jìn)修學(xué)習(xí)；
2.有明確的進(jìn)修單位（以對(duì)方邀請(qǐng)函或合作協(xié)議等能代表進(jìn)修單位同意接收或合作的文件為準(zhǔn)）；
3.要有具體的進(jìn)修計(jì)劃（計(jì)劃應(yīng)明確進(jìn)修的目標(biāo)、任務(wù)、工作計(jì)劃，預(yù)期成果等內(nèi)容）；
4.進(jìn)修計(jì)劃應(yīng)向教學(xué)方面進(jìn)行傾斜；
5.進(jìn)修的預(yù)期成果應(yīng)可衡量、可考核（可在進(jìn)修計(jì)劃中自報(bào)考核內(nèi)容和考核形式等內(nèi)容，以便學(xué)校對(duì)進(jìn)修成果進(jìn)行衡量和考核）。
四、科研合作
1.學(xué)校鼓勵(lì)圍繞提升實(shí)踐教學(xué)能力開(kāi)展科研合作；
2.有明確的合作單位（以對(duì)方邀請(qǐng)函或合作協(xié)議等能代表科研合作單位同意接收或合作的文件為準(zhǔn)）；
3.要有具體的進(jìn)修、科研合作計(jì)劃（計(jì)劃應(yīng)明確進(jìn)修、科研合作的目標(biāo)、任務(wù)、工作計(jì)劃，預(yù)期成果等內(nèi)容）；
4.預(yù)期成果應(yīng)可衡量、可考核（可在合作計(jì)劃中自報(bào)考核內(nèi)容和形式等內(nèi)容，以便學(xué)校對(duì)進(jìn)修成果進(jìn)行衡量和考核）。
請(qǐng)各單位于11月16日前將2016年擬派人員申請(qǐng)報(bào)批表及匯總表（電子版及紙質(zhì)版）報(bào)教師教學(xué)發(fā)展中心。紙質(zhì)表格須加蓋學(xué)院公章及學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名。
電子材料報(bào)送郵箱：[email protected]，
聯(lián)系人：沙莉雅，聯(lián)系電話(huà)： 3296021。
教師教學(xué)發(fā)展中心
二〇一五年十月十四日
附件一：五邑大學(xué)教職工申請(qǐng)攻讀研究生、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、進(jìn)修（含企事業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐）、科研合作報(bào)批表
附件二：匯總表
