校內(nèi)各教學(xué)單位：
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)做好校內(nèi)青年教師“導(dǎo)師制”工作，請(qǐng)各教學(xué)單位按照《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施辦法》（校人字〔2010〕2號(hào)）文件精神（附件1），做好2014年青年教師培養(yǎng)與“導(dǎo)師制”的年度考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
1. 2014年有開(kāi)展青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)工作的單位和個(gè)人（培養(yǎng)對(duì)象與導(dǎo)師）（附件2），認(rèn)真做好總結(jié)工作。請(qǐng)培養(yǎng)對(duì)象和導(dǎo)師對(duì)照培養(yǎng)任務(wù)書(shū)，分別完成考核總結(jié)，并分別提供相應(yīng)的培養(yǎng)佐證材料。
2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師基本教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)，實(shí)施全過(guò)程培養(yǎng)與指導(dǎo)。培養(yǎng)對(duì)象與導(dǎo)師的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)的互動(dòng)過(guò)程應(yīng)貫穿于教學(xué)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，如課前的備課、撰寫(xiě)教案、課件設(shè)計(jì)與制作、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)，課中的聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，課后的作業(yè)修改、試卷設(shè)計(jì)與批改、學(xué)生課程考核分析與總結(jié)等。
3.各教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施辦法》（校人字〔2010〕2號(hào)）的文件精神，落實(shí)考核主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)考核工作，事實(shí)求是，客觀(guān)公正，建設(shè)性地對(duì)培養(yǎng)對(duì)象和導(dǎo)師的工作給予考核評(píng)價(jià)。
4.培養(yǎng)對(duì)象及指導(dǎo)教師到教師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)站“下載專(zhuān)區(qū)”下載有關(guān)考核表格填寫(xiě)。
5．所在單位考核時(shí)間： 9月29日——10月30日。
6.教師教學(xué)發(fā)展中心將會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行核準(zhǔn)、審核。
7.2015年10月30日之前，各單位將考核有關(guān)材料交教師教學(xué)發(fā)展中心（南主樓540室伍老師處），聯(lián)系電話(huà)3296021 。逾期不交，視為放棄考核，考核結(jié)果為合格。
考核報(bào)送材料：
（1）考核表：《五邑大學(xué)青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)情況及考核結(jié)果匯總表》、《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)教師考核表》和《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)對(duì)象考核表》；
（2）培養(yǎng)佐證材料：《課程教學(xué)文件指導(dǎo)記錄表》、《指導(dǎo)教師聽(tīng)課記錄匯總表》、《指導(dǎo)教師聽(tīng)課記錄》、《青年教師聽(tīng)課記錄匯總表》、《青年教師聽(tīng)課記錄》、《青年教師作業(yè)、試卷批改情況及檢查記錄表》。
注意：請(qǐng)對(duì)照《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)任務(wù)書(shū)》，根據(jù)培養(yǎng)實(shí)際情況，填寫(xiě)各表格，表格中所涉及到的內(nèi)容，要有支撐材料。
附件1：《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施辦法》
附件2：《2014——2015年青年教師導(dǎo)師制指導(dǎo)教師及培養(yǎng)對(duì)象名冊(cè)》
附件3：考核報(bào)送材料表
教師教學(xué)發(fā)展中心
2015年9月29日
