校內(nèi)各院（部）：
青年教師“導(dǎo)師制”工作是我校開(kāi)展青年教師培養(yǎng)工作，提高青年教師教學(xué)與科研能力，促進(jìn)青年教師良性成長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)根據(jù)《五邑大學(xué)青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施辦法》（校人字【2010】2號(hào)）（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“文件”），并結(jié)合學(xué)?？己诵〗M對(duì)校內(nèi)各學(xué)院（部）2014-2015青年教師導(dǎo)師制開(kāi)展與考核工作的核準(zhǔn)情況，就加強(qiáng)2015-2016我校青年教師導(dǎo)師制工作提出如下意見(jiàn)與建議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)文件精神。各學(xué)院（部）應(yīng)組織本單位納入2015-2016學(xué)年度培養(yǎng)的青年教師、青年教師導(dǎo)師，以及學(xué)院（部）考核小組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，熟悉掌握文件規(guī)定。
二、指導(dǎo)教師切實(shí)履行指導(dǎo)職責(zé)。文件第四條“指導(dǎo)教師職責(zé)”中明文規(guī)定了指導(dǎo)教師五條工作職責(zé)。此五條可以視為對(duì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作的過(guò)程要求。建議指導(dǎo)教師要據(jù)此開(kāi)展過(guò)程指導(dǎo)，形成指導(dǎo)過(guò)程中的工作文件。例如，文件第四條第二款規(guī)定“幫助培養(yǎng)對(duì)象制定培訓(xùn)、教學(xué)和科研計(jì)劃，建立定期聯(lián)系制度”。但從2014-2015學(xué)年度青年教師導(dǎo)師制考核工作的核準(zhǔn)情況來(lái)看，此款規(guī)定并沒(méi)有得到切實(shí)貫徹落實(shí)。另外，根據(jù)學(xué)校即將出臺(tái)的《五邑大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理辦法》的文件精神，建議將青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃與青年教師的導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃相結(jié)合。
三、各學(xué)院（部）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師導(dǎo)師制工作實(shí)施情況的檢查。文件第五條第三款規(guī)定“學(xué)院（部）每學(xué)期要對(duì)培養(yǎng)工作檢查一次，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。”檢查工作可以參照“青年教師培養(yǎng)任務(wù)書(shū)”和“指導(dǎo)教師登記表”中的任務(wù)，以及文件中規(guī)定的“指導(dǎo)教師職責(zé)”和“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行。建議學(xué)院（部）每學(xué)期的檢查工作要形成書(shū)面文件，在培養(yǎng)期結(jié)束后，作為學(xué)院（部）管理與考核的工作文件，報(bào)備學(xué)?？己诵〗M。
四、各學(xué)院（部）要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年教師導(dǎo)師制工作的管理。文件第五條第二款規(guī)定：“青年教師培養(yǎng)工作，實(shí)行校、院（部）二級(jí)管理，以院（部）管理為主”；第五條第四款規(guī)定：“培養(yǎng)期滿(mǎn)，由所在院（部）進(jìn)行考核，優(yōu)秀比例不超過(guò)15%，并報(bào)校考核小組核準(zhǔn)”。因此，學(xué)院（部）是青年教師培養(yǎng)工作的管理與考核主體，要切實(shí)履行過(guò)程管理職責(zé)和結(jié)果考核職責(zé)。學(xué)院（部）要成立青年教師培養(yǎng)工作考核小組；加強(qiáng)青年教師導(dǎo)師制的過(guò)程管理和結(jié)果考核，建議過(guò)程管理與考核可以參考文件中“指導(dǎo)教師職責(zé)”進(jìn)行，結(jié)果考核可參照文件第五條第四款中的“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行；加強(qiáng)優(yōu)秀比例控制，超過(guò)規(guī)定比例的需要在考核結(jié)果文件中說(shuō)明理由；學(xué)院（部）考核小組的最終考核要形成正規(guī)的書(shū)面考核結(jié)果文件，加蓋學(xué)院（部）公章，與其它考核材料一并上報(bào)學(xué)校考核小組。
五、加強(qiáng)院（部）級(jí)培養(yǎng)對(duì)象的管理與考核。文件第七條規(guī)定“確實(shí)需要，又不符合指導(dǎo)教師（二）或（四）的，經(jīng)院（部）審核同意，可列入院（部）級(jí)培養(yǎng)，其管理與考核辦法由所在院（部）負(fù)責(zé)，報(bào)人事處備案。”因此，2015-2016有院（部）級(jí)培養(yǎng)對(duì)象的各院（部）要制定本單位的院級(jí)青年教師導(dǎo)師制管理與考核辦法，并于2015年12月31日前，將管理與考核辦法報(bào)教師教學(xué)發(fā)展中心備案。
教師教學(xué)發(fā)展中心
2015年12月9日
