4月26日下午，由中國(guó)僑鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院、中國(guó)僑鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、通識(shí)教育學(xué)院主辦的五邑大學(xué)通識(shí)教育高端講座第61講在呂志和禮堂舉行。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教授何人可蒞校以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的授課方式，為近2300名師生講授《基于地域文化的設(shè)計(jì)創(chuàng)新》。
何人可教授以湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院“新通道設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新項(xiàng)目”為例，詳細(xì)介紹該項(xiàng)目如何針對(duì)中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深入挖掘其設(shè)計(jì)元素，運(yùn)用設(shè)計(jì)技術(shù)和方法，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展特性，通過(guò)數(shù)字化、當(dāng)代化、國(guó)際化、商品化方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，助力解決地域文化、就業(yè)、留守兒童等問(wèn)題，從而在社會(huì)、文化、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
何人可教授的講座內(nèi)容豐富、精彩生動(dòng)、視野開(kāi)闊，贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)師生熱烈的掌聲。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，他熱情地解答了同學(xué)們關(guān)于地域文化與設(shè)計(jì)創(chuàng)新的相關(guān)問(wèn)題。最后，他鼓勵(lì)同學(xué)們要勤學(xué)苦干，多思善悟，學(xué)會(huì)對(duì)地域文化進(jìn)行深入研究，運(yùn)用創(chuàng)新的傳播載體表達(dá)中華文化，堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)文明的交流與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)與世界的對(duì)話(huà)。
何人可，湖南大學(xué)校務(wù)委員會(huì)委員、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教授、院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席、湖南省麓山實(shí)驗(yàn)室主任。教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員、湖南設(shè)計(jì)藝術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)特邀副會(huì)長(zhǎng)，第七屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)科評(píng)議組成員，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教材一、二等獎(jiǎng)。德國(guó)Red Dot設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、IF設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、日本G-MARK設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、美國(guó)CORE77設(shè)計(jì)獎(jiǎng)評(píng)委。（文/通識(shí)教育學(xué)院 圖/宣傳部）
