為深化產(chǎn)教融合育人機(jī)制,賦能學(xué)生把握未來(lái)職場(chǎng)先機(jī),構(gòu)建校友與在校生智慧傳承的橋梁,5月16日,電子與信息工程學(xué)院開(kāi)展“芯”火相傳-校友智匯講堂。2008屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)校友、江門(mén)市五邑人力資源有限公司黨支部書(shū)記、執(zhí)行董事、法人兼總經(jīng)理譚保全受邀返校,作《2025職場(chǎng)導(dǎo)航——高校畢業(yè)生定位與競(jìng)爭(zhēng)力提升》專(zhuān)題分享。學(xué)院黨委書(shū)記張桂榮、黨委副書(shū)記卓英蓮、輔導(dǎo)員代表及150余名學(xué)生共同參與本次活動(dòng)。
譚保全結(jié)合自身從服役到企業(yè)管理層的十余年職業(yè)躍遷經(jīng)歷,深度解析人工智能時(shí)代下高校畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì),通過(guò)詳實(shí)的資料數(shù)據(jù)展示2025年職場(chǎng)核心能力需求矩陣,并同步解讀了最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,講解求職渠道、就業(yè)策略、入職及檔案管理等注意事項(xiàng),助力青年學(xué)子在時(shí)代浪潮中精準(zhǔn)錨定自身職業(yè)方向,持續(xù)夯實(shí)個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。他強(qiáng)調(diào),未來(lái)幾年,職場(chǎng)最需要的是“技術(shù)硬實(shí)力+綜合軟技能”兼?zhèn)涞娜瞬?,既要打磨扎?shí)的專(zhuān)業(yè)能力,也要培養(yǎng)跨領(lǐng)域協(xié)作的本領(lǐng)。此外,譚保全校友特別號(hào)召青年學(xué)子積極響應(yīng)國(guó)家征兵政策:“參軍入伍既是報(bào)效祖國(guó)的人生壯舉,更是淬煉意志品質(zhì)的成長(zhǎng)機(jī)遇。部隊(duì)經(jīng)歷賦予的戰(zhàn)略思維、抗壓能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng),將成為智能時(shí)代職業(yè)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),針對(duì)學(xué)生提出的“如何高效尋找優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”問(wèn)題,譚保全回應(yīng):第一要瞄準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)賽道,通過(guò)學(xué)院合作企業(yè)、校友內(nèi)推等渠道鎖定與專(zhuān)業(yè)強(qiáng)關(guān)聯(lián)的實(shí)習(xí)崗位;第二要拓展技能維度,選擇能培養(yǎng)職場(chǎng)技術(shù)能力的崗位;第三是要聚焦新興領(lǐng)域,關(guān)注人工智能等前沿產(chǎn)業(yè)中的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
本次講座通過(guò)本次講座通過(guò)構(gòu)建“行業(yè)趨勢(shì)研判-職業(yè)定位模型-競(jìng)爭(zhēng)力拆解”的全鏈條認(rèn)知體系,為學(xué)子們繪制了清晰的職場(chǎng)發(fā)展導(dǎo)航圖。未來(lái),學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)“芯”火相傳-校友智匯講堂,打造貫穿專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、技能實(shí)訓(xùn)到職業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)賦能平臺(tái),為學(xué)子架設(shè)連接校園與行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展橋梁。
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